Descripción:

La pandemia ha tenido un gran impacto negativo en la vida de todos, principalmente del sector poblacional más vulnerable, entre ellos la comunidad se Susulá, Caucel , por lo que se ha considerado implementar actividades de reeducación para los niños y niñas de nivel primaria, tales como: ➔ Dislexia: ◆ Reaprender la lecto-escritura, por ejemplo, repasar la vocales y abecedario, haciendo ejercicios lúdicos como pueden ser: las seriaciones, actividades en las cuales las niñas y los niños bajo ciertos criterios establecidos ordenan secuencias. ● Discalculia: ○ Retomar nociones básicas de las matemáticas, por ejemplo seriación, clasificación, suma, resta, división, etc. ○ Creación de problemas matemáticos e identificación de la operación que corresponde mostrándole sólo imágenes. ○ Nociones básicas como conservación pueden trabajarse con materiales como papel, plastilina, lana, etc. Por ejemplo: Miren, tenemos tres palitos de plastilina, los amasamos y formamos un hombrecito: habrá la misma cantidad de plastilina... sea verdadera o falsa la respuesta se debe llegar a la conclusión de que solo cambió la forma, mas no la cantidad. ★ Disgrafía: ○ Trabajar en actividades de psicomotricidad tales como esquema corporal, control postural y equilibrio. ○ Jugar Simón dice... “ tócate la nariz con la mano izquierda”; etc, con la finalidad de trabajar con la lateralidad de los niños y las niñas. ○ Armar rompecabezas de la figura humana.

Categoría: Educativo.

Subcategoría: Impartición de cursos y talleres.

Temporalidad: Permanente

Periodicidad: Evento Semanal

Fecha(s) y horario: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves y Viernes, De 20:00 a 14:00 horas.